Question 1

Czym jest Speakly.PRO?

Accepted Answer

Speakly.PRO to bezpłatna internetowa platforma do nauczania języków, założona w 2024 roku w Warszawie. Umożliwia nauczycielom tworzenie interaktywnych lekcji generowanych przez AI do nauki polskiego, angielskiego, francuskiego i niemieckiego na poziomach CEFR od A1 do C2. Oferuje ponad 20 typów ćwiczeń, współpracę w czasie rzeczywistym i wbudowane wideokonferencje.

Question 2

Jak działa Speakly.PRO?

Accepted Answer

Nauczyciel wybiera temat, język i poziom CEFR, a platforma generuje kompletną interaktywną lekcję z ćwiczeniami, słownictwem i objaśnieniami w 30–60 sekund. Lekcje prowadzone są w edytorze współpracy w czasie rzeczywistym, w którym nauczyciel i uczeń pracują razem, z wbudowanymi wideorozmowami na żywo.

Question 3

Czy Speakly.PRO jest bezpłatne?

Accepted Answer

Tak — Speakly.PRO jest darmowe na start. Plan bezpłatny obejmuje tworzenie kursów, zapisywanie uczniów, zajęcia na żywo z wbudowanym wideo, zarządzanie zadaniami domowymi i dostęp do ponad 20 typów ćwiczeń. Plan Pro za $9.99/miesiąc dodaje nieograniczone generowanie lekcji AI i zaawansowane funkcje.

Question 4

Czy uczniowie mogą samodzielnie przełożyć lub odwołać lekcję?

Accepted Answer

Uczniowie mogą poprosić o przełożenie lekcji ze statusem „Dodana” lub „Rozpoczęta”, proponując do 3 preferowanych terminów z dostępności nauczyciela — ale każde przełożenie wymaga zatwierdzenia. Uczniowie mogą odwołać zajęcia na więcej niż 12 godzin przed terminem; zadania domowe i ćwiczenia można odwołać w dowolnym momencie. Odwołanie generuje powiadomienie dla nauczyciela z podanym powodem.

Question 5

Jak wyglądają zajęcia na żywo z perspektywy ucznia?

Accepted Answer

Uczniowie dołączają przez kalendarz, panel główny lub link z powiadomienia. Sesja obejmuje wideo i audio na wewnętrznej platformie konferencyjnej, współdzieloną przestrzeń roboczą, w której nauczyciel i uczeń pracują nad ćwiczeniami jednocześnie w czasie rzeczywistym, udostępnianie ekranu i czat grupowy. Po sesji uczeń zachowuje własną kopię lekcji do adnotacji i powtórek.

Question 6

Czy mogę kontrolować, co uczniowie widzą podczas lekcji na żywo?

Accepted Answer

Tak. Nauczyciel synchronizuje odtwarzanie audio i wideo dla wszystkich uczniów w czasie rzeczywistym — odtwarzanie, pauza, przewijanie i zmiana prędkości obowiązują dla każdego. Dostępny jest też przełącznik uprawnień do edycji: zielona ikona ołówka pozwala uczniowi pisać we współdzielonym dokumencie, a czerwona ikona ołówka blokuje go w trybie tylko do odczytu.

Question 7

Gdzie ma siedzibę Speakly.PRO?

Accepted Answer

Speakly.PRO zostało założone w 2024 roku, a siedziba firmy znajduje się w Warszawie. Platforma obsługuje nauczycieli języków i szkoły na całym świecie, z lokalizacją interfejsu w języku angielskim, polskim, rosyjskim i ukraińskim.

Question 8

Jakie języki obsługuje Speakly.PRO?

Accepted Answer

Platforma umożliwia tworzenie materiałów dydaktycznych do nauki polskiego, angielskiego, francuskiego i niemieckiego na wszystkich poziomach CEFR od A1 do C2. Interfejs platformy dostępny jest w języku angielskim, polskim, rosyjskim i ukraińskim.

Question 9

Kto założył Speakly.PRO?

Accepted Answer

Speakly.PRO zostało założone przez Aleksandra Kuzmitsky'ego, który stworzył platformę w oparciu o dogłębne zrozumienie potrzeb nauczycieli języków: mniej czasu na rutynowe przygotowania, więcej na wartościową interakcję z uczniami.

Question 10

Jak działa ocenianie zadań domowych — czy wszystko jest sprawdzane ręcznie?

Accepted Answer

Ćwiczenia wielokrotnego wyboru, uzupełnianie luk, dopasowywanie i prawda/fałsz są oceniane automatycznie przez system. Eseje, nagrania audio i zadania otwarte wymagają ręcznej recenzji nauczyciela. Nauczyciel może dodać komentarz pisemny do 1024 znaków, który uczeń widzi jako zwijany baner „Komentarz nauczyciela” nad lekcją.

Question 11

Czy postępy ucznia zapisują się automatycznie?

Accepted Answer

Tak — odpowiedzi w ćwiczeniach zapisują się natychmiast, a ogólne postępy co 30 sekund. Jeśli czas lekcji z limitem upłynie, odpowiedzi są zachowane w aktualnym stanie. Uczniowie mogą wznowić każdą lekcję od miejsca, w którym skończyli.

Question 12

Jak działa ćwiczenie słownictwa?

Accepted Answer

Uczniowie mogą mieć do 3 zestawów słownictwa na język. Słowa dodaje się ze strony Słownictwo lub bezpośrednio podczas lekcji, zaznaczając tekst i wybierając „Przetłumacz zaznaczone”. Ćwiczenie odbywa się w systemie powtórek rozłożonych w czasie na cards.speakly.pro — trudne słowa pojawiają się częściej, opanowane — rzadziej.

Question 13

Jak działają grupy uczniów w kontekście planowania zajęć?

Accepted Answer

Grupy to nazwane zestawy uczniów przypisane do konkretnego kursu. Grupowe sesje na żywo obejmują śledzenie frekwencji każdego ucznia i indywidualną ocenę w 7 wymiarach umiejętności. Grupy obsługują sesje cykliczne (codzienne, tygodniowe, dwutygodniowe) i mają zakładkę statystyk z poziomami frekwencji — Wzorowa (>90%), Regularna (70–90%), Zagrożona (<40%).

Question 14

Czy mogę używać Speakly.PRO do egzaminów z limitem czasu?

Accepted Answer

Tak. Każda lekcja ma konfigurowalny limit czasu (do 480 minut). Po upływie czasu wszystkie widżety blokują się automatycznie, a odpowiedzi są zachowane. Timer działa tylko wtedy, gdy karta przeglądarki jest aktywna — przełączenie karty wstrzymuje odliczanie.

Question 15

Czy kilku nauczycieli może edytować tę samą lekcję jednocześnie?

Accepted Answer

Tak. Edytor wykorzystuje CRDT (bezkonfliktowe replikowane typy danych), więc jednoczesne edycje łączą się automatycznie bez konfliktów. Każdy współpracownik otrzymuje kolorowy kursor na żywo ze swoim imieniem, a zmiany pojawiają się na innych ekranach w ciągu milisekund.

Question 16

Czy AI może generować audio i obrazy wewnątrz lekcji?

Accepted Answer

Tak. Sekcje odsłuchowe korzystają z TTS — AI pisze skrypt dialogu lub monologu i zamienia go na audio z konfigurowalnymi głosami i tagami emocji. Sekcje graficzne mogą korzystać z modeli AI takich jak Flux czy DALL-E 3; obrazy tworzone są podczas fazy przetwarzania zasobów i zapisywane razem z lekcją.

Question 17

Jak wygląda edytor dla uczniów w porównaniu z nauczycielami?

Accepted Answer

Nauczyciele widzą pełny edytor z paskiem narzędzi, narzędziami AI, adnotacjami, komentarzami i możliwością zmiany kolejności elementów przeciąganiem. Uczniowie widzą przejrzysty widok tylko do odczytu — sam materiał lekcji i interaktywne ćwiczenia, bez narzędzi edycji, adnotacji nauczyciela ani komentarzy. Tryb przełącza się automatycznie na podstawie roli użytkownika.

Question 18

Czy uczniowie mogą nagrywać odpowiedzi ustne w trakcie lekcji?

Accepted Answer

Tak. Widget nagrywania mowy obsługuje nagrania 30, 60 lub 120 sekund w dwóch trybach: odczytanie tekstu (uczeń czyta podany tekst referencyjny) i swobodna wypowiedź (uczeń mówi na zadany temat). Uczniowie mogą odsłuchać i nagrać ponownie przed wysłaniem. Nauczyciele odsłuchują nagrania i oceniają je ręcznie.

Question 19

Czy platforma obsługuje ćwiczenia słuchowe generowane przez AI?

Accepted Answer

Generator AI tworzy skrypty dialogów lub monologów i zamienia je na mowę za pomocą TTS z wieloma głosami dla każdego języka. Skrypty mogą zawierać tagi emocji, np. [calm], [excited], [whispering]. Złożoność tagów dostosowuje się do poziomu CEFR — A1/A2 otrzymuje spokojne, wolne narracje, a C1/C2 pełen zakres emocji i efektów.

Question 20

Czy istnieje tryb prezentacji do nauczania na żywo?

Accepted Answer

Tak. Zamienia lekcję w widok pełnoekranowy, slajd po slajdzie, sterowany strzałkami lub spacją. Każdy nagłówek H1/H2 rozpoczyna nowy „slajd”. Ćwiczenia pozostają w pełni interaktywne — uczniowie odpowiadają na pytania, przeciągają i upuszczają elementy oraz piszą, podczas gdy nauczyciel kontroluje tempo. Działa również na tabletach, np. do nauczania stacjonarnego z projektorem.

Question 21

Jakie aktywności na przerwę kreatywną są dostępne?

Accepted Answer

Cztery: koło ruletki (z logiką bez powtórzeń, dzięki czemu każdy element zostanie wylosowany, zanim zacznie się powtarzanie), wspólna tablica do rysowania z timerem, „Co wolisz” z animacjami konfetti oraz timer oddechowy z konfigurowalnymi wzorcami wdech/zatrzymanie/wydech (np. oddychanie pudełkowe 4-4-4-4). Wszystko synchronizuje się w czasie rzeczywistym między nauczycielem a uczniem.

Question 22

Jak wygląda pełny cykl oddawania prac domowych?

Accepted Answer

Utwórz zadanie (od zera, z szablonu lub wygenerowane przez AI za ~10 tokenów), przypisz z terminem i monitoruj przez zakładki Oczekujące/Oddane/Sprawdzone. Gdy uczeń kliknie „Zakończ”, nauczyciel weryfikuje z opcjonalnym komentarzem pisemnym. Weryfikację można cofnąć, aby zresetować status i zaktualizować komentarz później.

Question 23

Czy muszę generować całą lekcję od nowa, jeśli jedna sekcja jest błędna?

Accepted Answer

Nie. Możesz wygenerować ponownie pojedynczą sekcję, zachowując resztę lekcji bez zmian. Przed regeneracją możesz zmodyfikować parametry (zestaw typów ćwiczeń, liczbę słów) lub zamiast tego edytować sekcję ręcznie.

Question 24

Czy mogę zapisać strukturę lekcji jako szablon do ponownego użycia?

Accepted Answer

Tak. Kliknij „Zapisz jako szablon”, nadaj mu nazwę i ustaw widoczność na Osobisty (tylko Ty) lub Organizacja (wszyscy nauczyciele w Twojej szkole). Szablony własne pojawiają się w galerii obok wbudowanych szablonów Gramatyka, Słownictwo, Praktyka konwersacyjna i Sprawdziany.

Question 25

Jak założyć nową szkołę na Speakly.PRO?

Accepted Answer

Podczas rejestracji wybierzcie rolę „Administrator organizacji” w kreatorze wdrożenia, nadajcie nazwę organizacji i wybierzcie symbol waluty. Następnie skonfigurujcie domyślne koszty lekcji (zwykle 50–200 tokenów), zadań domowych (250–500 tokenów) i ćwiczeń (5–25 tokenów) w sekcji Moja szkoła > Ustawienia > Domyślne koszty.

Question 26

Jak zaprosić nauczycieli do mojej szkoły?

Accepted Answer

Przejdźcie do Moja szkoła > Nauczyciele i kliknijcie „Generuj kody zaproszeń” — możecie utworzyć do 50 kodów w jednej partii, każdy przypisany do roli Nauczyciel lub Administrator. Alternatywnie użyjcie „Zaproś nauczyciela”, aby wysłać bezpośrednie zaproszenie e-mailowe z osobistą wiadomością. Nauczyciele realizują kod podczas rejestracji lub z poziomu Ustawienia > Dołącz do organizacji.

Question 27

Czy mogę mieć kilku administratorów zarządzających szkołą?

Accepted Answer

Tak. Możecie awansować dowolnego nauczyciela na rolę Administratora z widoku szczegółów w sekcji Moja szkoła > Nauczyciele. Platforma wymaga co najmniej jednego aktywnego Administratora, więc nie można zdegradować ostatniego pozostałego. Kilku Administratorów jest zalecanych dla większych szkół.

Question 28

W jaki sposób uczniowie zapisują się na kursy?

Accepted Answer

Dwie metody: kody zaproszeń (generujcie od 1 do 1000 naraz, jednorazowe lub wielokrotnego użytku, opcjonalnie powiązane z konkretnym e-mailem) lub zapis bezpośredni (wyszukajcie istniejącego użytkownika lub utwórzcie nowe konto ucznia z wygenerowanym hasłem, a następnie zapiszcie na wybrane kursy z datą rozpoczęcia i przypisanym nauczycielem).

Question 29

Jakie analityki widzą administratorzy szkoły?

Accepted Answer

Sześć kluczowych metryk: aktywni uczniowie (zalogowani w ciągu 7 dni), łączna liczba zapisów, aktywni nauczyciele, saldo tokenów, sesje w bieżącym miesiącu i procent realizacji zadań domowych. Można filtrować według kursu, nauczyciela lub poziomu CEFR. Wyniki nauczycieli obejmują czas sprawdzania zadań, retencję uczniów po 30/60/90 dniach i liczbę sesji miesięcznie.

Question 30

Co się dzieje z danymi ucznia po usunięciu go z kursu?

Accepted Answer

Usunięcie ucznia archiwizuje jego dane — postępy i oddane prace są zachowane i mogą zostać przywrócone po ponownym zapisaniu. Zarchiwizowane kursy i lekcje są ukryte, ale nie usunięte; można je przywrócić w każdej chwili z filtru „Zarchiwizowane”. Usunięcie z grupy nie wypisuje z kursów, ponieważ przynależność do grupy i zapis na kurs to niezależne rzeczy.

Question 31

Czy mogę zmienić plan później?

Accepted Answer

Tak! Możecie zmienić plan w dowolnym momencie. Przy ulepszeniu natychmiast uzyskujecie dostęp do nowych limitów. Przy obniżeniu zmiany wchodzą w życie z końcem bieżącego okresu rozliczeniowego.

Question 32

Co liczy się jako uczeń?

Accepted Answer

Uczeń to każda osoba zapisana na jeden z Waszych kursów. Ta sama osoba zapisana na kilka kursów liczy się jako jeden uczeń w ramach limitu planu.

Question 33

Czym są generacje AI?

Accepted Answer

Za każdym razem, gdy korzystacie z AI do wygenerowania lekcji, liczy się to jako jedna generacja. Wasz plan obejmuje miesięczny limit, który resetuje się w każdym okresie rozliczeniowym.

Question 34

Co się stanie, gdy wyczerpię limit generacji AI?

Accepted Answer

Możecie kontynuować korzystanie z funkcji AI z płatnością za użycie — koszt zależy od rodzaju generacji. Żadnych ukrytych opłat, w pełni przejrzyste rozliczenia. Wasze dotychczasowe lekcje i kursy pozostają wasze i dostępne w każdej chwili.

Question 35

Jak działają plany dla szkół?

Accepted Answer

Plany szkolne obejmują całą organizację. Wszyscy nauczyciele w szkole współdzielą limity planu. Właściciel planu zarządza nauczycielami i monitoruje zużycie z centralnego panelu.

Question 36

Czy jest zniżka za rozliczenie roczne?

Accepted Answer

Tak — rozliczenie roczne pozwala zaoszczędzić około 17% w porównaniu z opłatami miesięcznymi. Płacicie raz w roku i korzystacie z pełnych 12 miesięcy po obniżonej cenie.

Question 37

Jak działa system tokenów i ile co kosztuje?

Accepted Answer

Tokeny to waluta platformy w przeliczeniu $1 = 100 tokenów. Generowanie lekcji AI kosztuje około 100 tokenów, wygenerowanie 10 ćwiczeń — około 25 tokenów, a nauczyciele zarabiają 50 tokenów za każde sprawdzone zadanie domowe ucznia. Minimalna kwota zakupu to $5 (500 tokenów), z bonusami hurtowymi do +10% przy zakupie za $200+.

Question 38

Czy tokeny wygasają?

Accepted Answer

Nie — tokeny nie wygasają, dopóki Wasze konto jest aktywne. Niewykorzystane tokeny podlegają pełnemu zwrotowi; tokenów już wydanych na generowanie AI lub inne funkcje nie można zwrócić. Zwrot środków za zakupione pakiety może zająć 5–10 dni roboczych, w zależności od dostawcy płatności.

Question 39

Jakie typy lekcji obsługuje platforma?

Accepted Answer

Trzy typy: Zajęcia (sesje synchroniczne na żywo), Zadanie domowe (wymaga weryfikacji nauczyciela) i Ćwiczenie (dodatkowa praktyka, bez konieczności weryfikacji). Edytor Lex obsługuje ponad 60 typów treści, a ćwiczenia obejmują Konstruktor zdań, Nagrywanie mowy, Grę Memory, Rozsypankę, Sortowanie kategorii, Co wolisz i wspólną Tablicę.

Question 40

Jak działa odtwarzanie audio i wideo podczas lekcji na żywo?

Accepted Answer

Nauczyciel kontroluje odtwarzanie dla wszystkich. Gdy włączysz odtwarzanie, pauzę, przewiniesz lub zmienisz prędkość odtwarzacza audio lub wideo, odtwarzacz każdego ucznia podąża za tym w czasie rzeczywistym. Uczniowie nie mogą nadpisać kontroli nauczyciela podczas sesji, co utrzymuje synchronizację całej klasy przy ćwiczeniach ze słuchu.

Question 41

Czy mogę przełączyć się na inną lekcję w trakcie sesji bez kończenia wideorozmowy?

Accepted Answer

Tak, w sesjach indywidualnych (jeden na jeden). Kliknij ikonę książki „Biblioteka lekcji” na pasku narzędzi, wyszukaj po nazwie lub typie i kliknij „Otwórz tutaj”, aby załadować inną lekcję. Wideorozmowa kontynuuje się bez przerwy. Kliknij „Wróć do lekcji sesji”, aby powrócić.

Question 42

Jak platforma obsługuje powiadomienia o uczniach podczas sesji grupowych?

Accepted Answer

Gdy uczeń dołącza do lekcji na żywo, nauczyciel otrzymuje zielone powiadomienie toast z imieniem ucznia oraz sygnał dźwiękowy. Każdy dołączający uczeń uruchamia osobne powiadomienie, które znika automatycznie po 5 sekundach. Dok wideorozmowy automatycznie zmienia rozmiar w miarę dołączania i opuszczania uczestników.

Question 43

Czy mogę zablokować ćwiczenia ucznia podczas sesji na żywo?

Accepted Answer

Tak. Nauczyciele włączają „restrykcyjny tryb tylko do odczytu” dla poszczególnych uczniów za pomocą ikony kłódki na pasku uczestników. Zamraża to wszystkie interaktywne widżety z nakładką wizualną i wyświetla niebieski baner. Blokada włącza się również automatycznie, gdy upłynie limit czasu ucznia.

Question 44

Co się stanie, jeśli nie zdążę dokończyć lekcji podczas sesji na żywo?

Accepted Answer

Wybierz „Zakończ i kontynuuj następnym razem” w arkuszu zakończenia lekcji. Następna zaplanowana sesja wczytuje dokument, ćwiczenia i odpowiedzi uczniów od miejsca, w którym skończyłeś. Można łączyć kontynuacje w wielu sesjach.

Question 45

Jak uczniowie dołączają do kursu?

Accepted Answer

Najczęstsza metoda to 8-znakowy kod zaproszenia od nauczyciela — uczeń wpisuje go na stronie „Moje zapisy” i zostaje zapisany natychmiast. Alternatywnie uczniowie mogą przeglądać Katalog nauczycieli, kliknąć „Poproś o dołączenie” i opisać swój poziom; nauczyciel rozpatruje zgłoszenie i zapisuje ucznia.

Question 46

Czy mogę przydzielać zadania domowe bezpośrednio z kalendarza?

Accepted Answer

Tak. Kliknij lekcję na kalendarzu Harmonogramu, a okno Edycji lekcji wyświetli pola wyboru dla każdego dostępnego zadania domowego i ćwiczenia. Zaznacz pole, aby przydzielić; odznacz, aby usunąć. Przełożenie lekcji nadrzędnej automatycznie przenosi wszystkie powiązane zadania domowe i ćwiczenia.

Question 47

Jak uczniowie śledzą swoje postępy w nauce?

Accepted Answer

Panel ucznia wyświetla kartę statystyk dla każdego aktywnego kursu z ukończonymi lekcjami (w podziale na zajęcia, ćwiczenia i zadania domowe) jako liczbę i procent. Każda ukończona lekcja pokazuje procent poprawnych/błędnych odpowiedzi oraz łączną liczbę prób. Strona Słownictwo dodaje cztery karty statystyk: Łącznie słów, W trakcie nauki, Nauczone i Pominięte.

Question 48

Jakie mam opcje tworzenia treści zadań domowych?

Accepted Answer

Trzy metody. Tworzenie od zera w edytorze Lex z dowolnym typem ćwiczenia. Wybór z biblioteki szablonów (gramatyka, słownictwo, czytanie ze zrozumieniem, pisanie, mówienie, mieszane). Lub kliknięcie „Wygeneruj z AI” i określenie tematu, typów ćwiczeń, trudności i liczby pytań — AI generuje zadanie za około 10 tokenów.

Question 49

Jak wyglądają zajęcia na żywo z perspektywy ucznia?

Accepted Answer

Uczniowie dołączają przez kalendarz, panel główny lub link z powiadomienia. Sesja obejmuje wideo i audio na wewnętrznej platformie konferencyjnej, współdzieloną przestrzeń roboczą, w której nauczyciel i uczeń pracują nad ćwiczeniami jednocześnie, udostępnianie ekranu i czat grupowy. Po sesji uczeń zachowuje własną kopię.

Question 50

Jak działają nadpisania kosztów, jeśli chcę różnicować ceny kursów?

Accepted Answer

Koszty rozstrzygane są w trzystopniowej hierarchii: poziom zapisu (dla konkretnego ucznia) nadpisuje poziom kursu, który nadpisuje domyślne ustawienia organizacji. Możesz ustawić specjalną stawkę dla ucznia ze stypendium bez zmiany cen dla innych lub naliczyć więcej za kursy premium.

Question 51

Czy mogę monitorować, czy mojej organizacji kończą się tokeny?

Accepted Answer

Administratorzy mogą ustawić próg niskiego salda w ustawieniach szkoły. Gdy saldo ucznia spadnie poniżej tego progu po transakcji, zarówno uczeń, jak i wszyscy Administratorzy otrzymają powiadomienie w aplikacji. Uczniowie mogą ustawić własny próg osobisty, który nadpisuje domyślny próg organizacji.

Question 52

Czy kursy mogą być publiczne lub prywatne?

Accepted Answer

Nie ma limitu na liczbę kursów. Kursy mogą być Publiczne (widoczne dla potencjalnych uczniów, otwarty zapis) lub Prywatne (tylko na zaproszenie, niepublikowane). Każdy kurs ma własny koszt tokenowy za lekcję, zadanie domowe i ćwiczenie. Kursy obsługują też status Szkic, umożliwiający tworzenie treści przed publikacją.

Question 53

Jak wygląda proces wdrożenia nauczyciela?

Accepted Answer

Po aktywowaniu kodu zaproszenia nauczyciel uzupełnia profil: języki nauczania, lata doświadczenia, certyfikaty (CELTA, DELTA, TESOL itp.), opis stylu nauczania i opcjonalny link do wideo powitalnego. Ustawia status dostępności na Dostępny, Zajęty lub Nie przyjmuje. Administrator może zweryfikować ukończenie profilu z widoku szczegółów nauczyciela.

Question 54

Czy nauczyciel, który ma już konto ucznia, może dołączyć do mojej szkoły?

Accepted Answer

Tak. Istniejący użytkownik wpisuje kod zaproszenia w Ustawienia > Dołącz do organizacji. Jego dane uczniowskie zostają zachowane, a rola Nauczyciela zostaje dodana. Konto nauczyciela może jednak należeć tylko do jednej organizacji naraz.

Question 55

Jak przenieść ucznia od jednego nauczyciela do drugiego?

Accepted Answer

Otwórz zapis w sekcji Moja szkoła > Uczniowie, kliknij „Przenieś nauczyciela” i wybierz nowego nauczyciela (wyświetlani są tylko aktywni nauczyciele danego języka). Postępy, oceny i historia lekcji zostają w pełni zachowane. Obaj nauczyciele i uczeń otrzymują powiadomienia.

Question 56

Co się stanie, gdy zaktualizuję lekcję, którą uczniowie już rozpoczęli?

Accepted Answer

Domyślnie zmiany dotyczą tylko przyszłych przypisań. Aby wymusić aktualizację, użyj opcji „Zapisz i nadpisz” w dwóch trybach: „Tylko nierozpoczęte” lub „Wszystkie oprócz anulowanych”. Okno dialogowe pokazuje dokładną liczbę lekcji, na które wpłynie zmiana, zanim potwierdzisz.

Question 57

Jak działa system dostępności i planowania zajęć?

Accepted Answer

Nauczyciele definiują cotygodniową powtarzalną dostępność w 30-minutowych blokach. Te przedziały wyświetlają się jako morskie pasma na kalendarzu i na publicznym profilu nauczyciela. Gdy uczeń prosi o przełożenie, wybiera do 3 preferowanych terminów z dostępności, a nauczyciel akceptuje jednym kliknięciem.

Question 58

Jakie analityki otrzymuję dla grup uczniów?

Accepted Answer

Sześć kart podsumowujących z porównaniem okres do okresu: Przeprowadzone sesje, Średnia frekwencja, Godziny nauczania, Zaliczone ćwiczenia, Sprawdzone zadania domowe i Procent odwołań. Dodatkowo wykres trendu frekwencji, aktywność sesji vs. odwołania, trendy realizacji oraz rozkład frekwencji (Wzorowa >90%, Regularna 70–90%, Nieregularna 40–70%, Zagrożona <40%, Nieobecna 0%).

Najczęściej zadawane pytania

Pierwsze kroki

Platforma i funkcje

Nauczanie na żywo

Zadania domowe i uczniowie

Rozliczenia i tokeny

Administracja szkoły