Od nápadu k základu lekce
Proměňte téma, úroveň CEFR, styl lekce a cílový jazyk v první strukturovanou verzi s vysvětleními, médii a cvičeními.
Možnosti platformy
Připravujte lekce rychleji, udržte živé hodiny aktivní, zpřehledněte domácí úkoly a řiďte školu z jednoho místa.
Začněte s tématem, textem, videem, zkouškovou přípravou nebo nahraným materiálem. Platforma pomůže sestavit silný základ lekce, zatímco finální hlas a metodika zůstávají na učiteli.
Proměňte téma, úroveň CEFR, styl lekce a cílový jazyk v první strukturovanou verzi s vysvětleními, médii a cvičeními.
Platforma pomůže rychleji připravit silný základ lekce, zatímco metodika, tón a konečná rozhodnutí zůstávají na vás.
Potřebujete rozcvičku, gramatický blok, procvičování, zkouškovou úlohu nebo domácí úkol? Přidejte sekci bez přestavby celé lekce.
Ukládejte silné materiály do knihovny, přizpůsobte je pro jiného studenta nebo skupinu a budujte konzistentní styl výuky.
Poslechněte si vzor, nahrajte se a získejte okamžitou zpětnou vazbu s hodnocením na úrovni slov a fonémů.
Video, materiál lekce, odpovědi, pozornost, odměny a navazující procvičování zůstávají na jednom místě, takže hodina vypadá řízeně, nikoli improvizovaně.
Vyučujte individuální i skupinové hodiny, zatímco všichni pracují se stejným interaktivním materiálem.
Pokud lekci nestihnete dokončit, stav dokumentu a odpovědi se uloží, aby další hodina začala od správného místa.
Otevřete předchozí lekce, zadané domácí úkoly nebo doplňkové materiály během hodiny — praktické pro individuální kontrolu i skupinové navázání.
Studenti vědí, co dělat, učitel vidí, co je třeba zkontrolovat, a zpětná vazba se vrací do kontextu téhož materiálu.
Zadejte domácí úkol jednomu studentovi nebo celé skupině, přičemž každý student si ponechá samostatnou kopii, odpovědi, pokrok a zpětnou vazbu.
Otevírejte odevzdané práce, rychle kontrolujte objektivní úlohy a věnujte pozornost tam, kde je potřeba úsudek učitele.
Používejte jednoduché eseje, kontrolu psaní z fotografií nebo hodnocení dle kritérií pro tištěný i ručně psaný text.
Organizujte studenty do skupin, přiřazujte učitele, uvolňujte materiály podle strategie a mějte přehled o kvalitě.
Plánujte hodiny, zadávejte domácí úkoly a posílejte aktualizace skupině, přičemž práce každého studenta zůstává oddělená.
Sledujte odučené lekce, docházku, hodiny výuky, splněná cvičení, zkontrolované domácí úkoly a zrušení.
Využívejte úrovně docházky a aktivity k odhalení studentů, kteří potřebují pozornost, než ztratí motivaci.
Zkontrolujte docházku, plnění cvičení, stav domácích úkolů a nedávnou aktivitu před další hodinou.
Zobrazujte dostupnost učitele, plánujte pravidelné hodiny, zohledňujte časová pásma a přijímejte žádosti studentů o vhodné sloty.
Vytvořte týdenní nebo čtrnáctidenní lekce jednou a udělejte kalendář programu předvídatelným.
Účastníci obdrží soubory kalendáře pro Google Calendar, Outlook a Apple Calendar.
Nastavte časové pásmo jednou a hodiny se zobrazí v místním čase každého účastníka.
Studenti mohou žádat o vhodné individuální sloty, pokud učitel vyplnil svou dostupnost.
Používejte vizuální úlohy, hry, kreslení, odměny a krátké pauzy, když pozornost potřebuje rytmus a rozmanitost.
Používejte obrázkové volby, přiřazovací hry, ilustrovanou slovní zásobu a vizuální podněty.
Přidávejte dechové časovače nebo bloky přestávek mezi náročnými aktivitami.
Připravujte pestré formáty lekcí, které jsou pro mladší studenty přirozené.
Používejte odměny a viditelný pokrok k podpoře zapojení během živých hodin.
Začněte s jedním tématem nebo materiálem, proměňte ho v interaktivní lekci a udržte procvičování po hodině.
Začít vyučovat zdarma