




Совместное редактирование
Общие курсоры, отображение присутствия в реальном времени и синхронизированный контент — продвинутая совместная работа, встроенная в каждый урок.
Индивидуальные занятия
Персонализированный темп и инструменты сфокусированного внимания, разработанные для работы с детьми и частных занятий.
Групповые занятия
Управляйте синхронизированными активностями для нескольких студентов одновременно с отслеживанием участия и управлением очерёдностью.
Всё, что нужно для ведения занятия
Полный набор инструментов, разработанных исключительно для преподавателей языков. Переключите фокус с административной подготовки на собственно преподавание.
Два режима урока
Мгновенно переключайтесь между режимом презентации для структурированной подачи и полного контроля, или режимом совместной работы для вовлечения студентов в общее интерактивное пространство.
AI-планирование
Позвольте AI взять на себя рутину. Генерируйте интерактивные шаги, контекстные аудиодиалоги и красивые изображения-заглушки прямо в потоке вашего урока.
Управление домашними заданиями
Никогда не забывайте о заданиях. Автоматически распределяйте домашнюю работу, генерируйте дополнительные практические упражнения с помощью AI и отслеживайте процент выполнения по всем вашим классам.
Продвинутые аудиоинструменты
Используйте встроенные инструменты записи голоса. Назначайте устные задания, оценивайте произношение и используйте AI-сгенерированное аудио носителей языка для погружения студентов в языковую среду.

Полностью увлеките юные умы.
Преподавание детям требует особого подхода. Наша платформа предлагает специальную тему "Дети", которая превращает редактор блоков в яркую, визуально насыщенную площадку, удерживающую внимание без усилий.
- 1
Яркие визуальные темы
Попрощайтесь со скучным текстом. Примените тему "Дети", чтобы мгновенно сделать упражнения вроде игры на запоминание и поиска слов яркими и красочными.
- 2
Блоки пауз и перерывов
Боритесь с усталостью от экрана, стратегически вставляя таймеры дыхания и блоки пауз в поток урока для управления когнитивной нагрузкой.
